Reza Oktaviani

Sistem Manajemen Mutu Laboratorium IPA 1.    Manajemen Laboratorium Dalam mencapai suatu tujuan organisasi Laboratorium, seorang Pimpinan Puncak di Laboratorium membutuhkan suatu strategi dan proses manajemen untuk dijadikan sebagai acuan atau patokan dalam melakukan kegiatan operasional Laboratorium. Fungsi manajemen ini merupakan dasar dalam merencanakan, mengelola dan mengevaluasi suatu proses operasional Laboratorium sehari-hari termasuk memilih strategi dan inovasi yang tepat dalam mengembangkan sebuah Laboratorium.       Manajemen Laboratorium adalah prosedur sistematik untuk mengumpulkan, menyimpan, mempertahankan, mengolah, mengambil dan memvalidasi data yang dibutuhkan oleh laboratorium tentang kegiatan pelayanannya untuk pengambilan keputusan manajemen.             Tujuan manajemen laboratorium ini adalah: 1.    Melaksanakan dan mengevaluasi strategi kerja Laboratorium secara efektif dan   efisien. 2.   Mengevaluasi kinerja, meninjau, dan mengkaji ulang pr

Standar Tenaga Laboratorium Sekolah A.   Kualifikasi Tenaga laboratorium di setiap sekolah/madrasah harus bersertifikat dari sebuah perguruan tinggi atau lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah. Kebijakan ini mulai diberlakukan tahun 2013. Ketua Program Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Setia Budi, Dra Elina Endang S MSi, menjelaskan aturan tersebut mengacu pada Permendiknas Nomor 26/2008 tentang Standar Tenaga Laboratorium Sekolah/Madrasah. Dalam pasal 2, disebutkan penyelenggara sekolah/madrasah wajib menerapkan standar tenaga laboratorium sekolah/madrasah selambat-lambatnya lima tahun sejak peraturan itu ditetapkan. “Karena Permendiknas itu ditetapkan 2008, jadi 2013 semua tenaga laboratorium harus bersertifikat”. Dalam lampiran Permendiknas tersebut, diatur bahwa kualifikasi kepala laboratorium sekolah/madrasah dari jalur guru ditetapkan minimal berpendidikan S1, berpengalaman minimal tiga tahun sebagai pengelola praktikum dan memiliki sertifikat kepala laborato